标题： 《逃家小兔》幼儿园大班语言领域试讲稿

内容：

一．问好部分

尊敬的评委老师，大家好。我是今天的5号考生，今天我要试讲的题目是：幼儿园大班语言领域《逃家小兔》。接下来我将开始我的试讲。

二．开始部分

小朋友们，大家好，又和大家见面了，真高兴！在开始我们的活动前，老师遇到了一个难题，请看大屏幕：小白小白，多么可爱，吃饭汉堡，要喝可乐，摇啊摇，嘭嘭嘭。你们能猜猜小白是谁吗？哦，我听到有小朋友说小白是一只可爱的小白兔。今天，老师要给小朋友们讲一个关于小白兔的故事，故事名字叫《逃家小兔》。故事开始了，小朋友们一定要认真听，听一听在小白兔的身上发生了什么事情。

三．基本部分

从前，有一只小兔子，非常想离家出走。有一天，它对妈妈说：“我要逃跑啦！”（配合动作和表情）

小朋友们，你们猜一猜，小白兔要逃跑了，兔妈妈会怎么办呢？哦，儿歌想起来啦，跟着音乐咱们一起来唱儿歌，跟着老师一起边说一边做动作吧。

小白小白上楼梯，打开电视机，伸出小天线，电视不好看，关上电视机；小白小白下楼梯，来到肯德基，薯条啊薯条，可乐啊可乐，兔妈妈要去追！

兔妈妈说的什么呢？

小朋友们猜对啦！兔妈妈对她说“不管你逃到哪儿，我都会紧紧地跟着你，谁让你是我的小宝贝呢。”（可爱的表情动作到位）我们一起看小兔子怎么说的呢？

“如果你跟着我，”小兔子说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游到很远很远的地方。” “如果你变成一条小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成钓鱼的，把你钓上来。”

兔妈妈和小兔子好有趣啊，小兔子还能再想出逃跑的办法吗？我们继续来看。

“如果你变成钓鱼的，”小兔子说，“我就变成高山上的大石头，让你够不着。” “如果你变成大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到山上去找你。”

兔妈妈和小兔子继续他们的追逐游戏，小朋友们想一想，兔子妈妈要变成什么才能把小兔子追回来呢？

“如果你变成爬山的人，”小兔子说，“我就变成一朵藏红花，躲进花园里。” “如果你变成藏红花，”妈妈说，“我就变成园丁到花园里去找你。”

“如果你在花园里找我，”小兔子说，“我就变成一只鸟，飞得远远地。” “如果你变成一只小鸟，”妈妈说，“我就变成一棵树，等你飞累了，还是会停在我身上休息。”

“如果你变成一棵树，”小兔子说，“我就变成一艘小帆船，游到很远很远的地方去。” 兔妈妈要变成什么才能把小兔子追回来呢？

“如果你变成一小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我想让你去的地方。” “如果你变成风来吹我，”小兔子说，“我就变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”

“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢丝的人，走到半空中和你相遇。” “如果你变成走钢丝的人，”小兔子说，“我就变成一个小男孩，跑回家躲起来。” “如果你变成小男孩跑回家，”妈妈说，“我就变成你的妈妈，张开双臂把你搂进怀里。”

“天哪，”小兔子说，“我还是乖乖呆在家里，继续做你的宝贝吧。”然后它就乖乖地待在了家里。

“来一根胡萝卜吧。”妈妈说。

故事讲完了，小朋友们想一想，妈妈为什么要一直追着小兔子啊？因为妈妈很喜欢小兔子，很爱她。现在请小朋友们想一想，如果你变成了小兔子，你要怎么逃跑呢？妈妈又能变成什么把你追回来呢？谁能模仿小兔子说话的样子说一下呢？

四．结束部分

这个故事太好玩了，小朋友们想一想你如果是小兔子还能变成什么逃跑呢？兔子妈妈怎么办呢？下午的时候咱们一起玩变小兔子逃跑的游戏好不好？

五．延伸部分

好了小朋友们，现在我们都是可爱的小白兔，来排好队，我们去户外放松一下吧。上午的活动结束了，小朋友们再见！

六．结束语

以上就是我的全部试讲内容，谢谢各位评委老师。